白鳥小学校

第2回学校保健委員会

１２月１７日（水）に今年度２回目の学校保健委員会を開催しました。

講師に、本校でスクールカウンセラーとしてお世話になっている河野先生をお招きし、「ペアレント・トレーニングを使った子どもとの関係づくり」をテーマに実施しました。

会では教職員と、PTAの学年委員の皆さんや参加を希望された保護者の方がともに、講話を聞いたり、グループでトレーニングをしたりしながらよりよい子どもとの関係づくりのための対応について理解を深めました。

講話とペアレント・トレーニングを通して、子どもを叱るときには、子どもの性格ではなく行動に注目することや、子どもの行動を「好ましい行動」「好ましくない行動」「許しがたい行動」の３つに分け、それぞれの行動に対してどのように対応するとよいのかについて学びました。また、「ほめる」と「叱る」はその子にとってどちらも注目されているという点で同じであること、「ほめる・叱る」と「無視をする」は真逆の関係であり、好ましい行動をし始めたらすぐにその行動をほめること、ほめることをしないで望ましくない行動に対して無視をすると、うまくいかないことも教えていただきました。

今回の学校保健委員会では、子どもとの関係づくりについて、学校と家庭が共通理解をしながらよりよい関係を築くためのヒントをいただく貴重な機会となりました。

会に出席くださった保護者の皆さん、ありがとうございました。

2年生　町たんけん発表会をしました。

２年生は、１年生を教室に招待し、町たんけん発表会を行いました。はじめに、学区を歩く活動で見たり感じたりしたことを発表しました。つぎに、グループ別で施設や事業所に伺って学んだことを発表しました。町の様々な施設や事業所について、すごいと思ったことや感謝したいと思ったことなどを、自信をもって発表することができました。１年生にとって分かりやすいように、声の大きさやスピードを工夫したり、発表資料にふりがなをつけたりするなど、思いやりを大切にしながら、発表会をすることができました。

コンサート（３年生）

伊藤先生のエレキベースやウクレレ、ギターの音色に触れたり、音楽の時間に習った「小さな世界」や「森の子もり歌」を合唱、合奏したりして楽しい時間をすごしました。

「音学」ではなく「音楽」の時間になりました！

理科「音のせいしつ」（３年生）

理科で、音の性質について学習しました。音が伝わるときは物が震えていることを、トライアングルやたいこを見て学びました。糸電話の糸も、そっと触ると震えていることがわかりましたね。

６年生　校外学習（アクア・トトぎふ）

１２月１２日（金）に、６年生は小学校生活最後の校外学習に行きました。身近な自然環境や世界の河川、そこに住む生き物たちについて、自分たちで見学したり、飼育員さんの説明を受けたりしながら学びました。加えて、SDGｓ１５の目標「陸の豊かさも守ろう」に関連して、絶滅危惧種について、しおりに含まれたワークシートを通して学びを深めました。これから先の自然環境について、自分たちにできることからやろうとする気持ちを育んでほしいと思います。

また、昼食後に遊具を使って遊んだり、ストーントレジャーも体験しました。理科で地層について学習してきているので、様々な天然石があることを学び、種類や説明書きなどを友達と楽しそうに伝え合う姿もありました。