今年度から一人１台のタブレットが支給されました。「授業でスムースに活用するために使い方に慣れよう。」ということで、４年生で使い方を学習しました。今日は、自画像を撮影しマーキングで強調する方法を体験しました。
今後、学校の授業で使用することも増えていきます。学校でもタブレット等の情報機器についての使用については指導させていただきます。ご家庭でも、タブレットやゲームの使用時間等を含め情報機器の取り扱いについて、お子さんとよく話し合い、ルールを決めた上での使用をお願いできればと思います。
タブレット・キックオフ(4年生)
春の自然にとび出そう！（３年生）
理科「春のしぜんにとび出そう」の学習で、身の回りの生き物を探しに、中庭や校庭へ行きました。事前に虫眼鏡の使い方をしっかり確認し、植物の花の中や、テントウムシの模様などを、細かく観察することができました。
生き物は、色、形、大きさなど、すがたに違いがあることが分かりました。これからの理科の観察も、楽しみですね。
草花や虫を見つけよう（１年生）
４月２７日（火）の生活科の時間に、草花や虫見つけを行いました。生活科シートに載っている草花や虫を見つけようと、中庭に行ってみると・・・♪
子どもたちから、「たんぽぽがあったよ！」「ダンゴムシがいたよ！」と様々な草花や虫を見つけることができした。
初めてのマイタブレット！（５年生）
今日は初めてタブレットを使い、ビスケットというプログラミングのゲームをしました。説明書はあるが、ほとんど読まず・・・でもさすが子ども達は機械慣れしているようで、いろいろ触ってみて、オリジナルのイラストを動かしていました。こういうゲームを通して、パソコンへの抵抗感をなくしたり、機械の面白さを感じてほしいと思います。
スポーツ集会（交流種目）の練習をしました（４月２７日）
スポーツ集会（５月１３日実施予定）では、徒競走のほかに異学年交流種目として「台風の目」と「綱引き」を行う予定です。今日は、「台風の目」を練習しました。
