６日(木)算数「ちがいをみて」の授業を行いました。問題をテープ図に表し、立式・答えを求めました。「赤いリボンは、青いリボンより10㎝短い…」という問題から、どちらの長さが長いのかをきちんと理解して、問題に取り組む姿が見られました。