道徳で係活動について、「なぜ取り組むのか」ということを考えました。題材にでてくる主人公の様子から、遊びにいきたい気持ちと係活動をしなくてはいけないという気持ちの葛藤について考えました。
 「ぼくも黒板係で大変だけど、楽しいよ」「みんなのためにやっているんだよ」「褒められなくてもがんばることなんだ」「係の仕事、手伝ってくれてありがとう」など、子どもたちは普段の係活動を振り返りながら考えることができました。授業後の振り返りカードにも、感じたこと・考えたことがびっしりと書けています。みんなの前で発表をして、今後の係活動へも意欲満々です！
  道徳ファイルには、毎時間授業後の感想を綴っています。感じたことが素直に書かれているファイルから、子どもたちの成長を感じます。

  生活科で「自分のことは自分ですること」をめあてに、おうちの仕事に取り組んでいきます。その一環で、金曜日はみんなでシューズを洗いました。たらいに水をためて、ごしごし石鹸をつけて洗いました。
  「シューズの裏側のぎざぎざのところは真っ黒だね。」「細かいところは、歯ブラシだとよくとれるね。」「せっけんのいい匂い。」「シューズがきれいになると、たらいの水は黒くなるね。」といろいろな気付きがありました。
  すっきりきれいになったシューズで、気持ちよく過ごすことができますね。
今週金曜日は、いよいよおうちで「自分でシューズ洗い」に挑戦です。頑張ろう！！
 

  算数で「かさくらべ」をしました。ドレッシングのびんと栄養ドリンクのびん、どちらがおおく入るか、予想をしてから、調べました。直接移し替えて比べたり、なんばい分かを比べたり、いろいろな比べ方を学習しました。理科室を使っての学習で、ちょっぴり高学年気分です。

  国語でも、図工でも、「くじらぐも」の学習を楽しんでいます。音読もとても上手になりました。「かぎかっこは、どうやって読もうかな。」と工夫を考えて取り組んでいます。図工では、生き生きと動く子どもたちとふわふわ綿のくじらぐもが完成しました。たくさんのくじらぐもが、教室・廊下に浮かんでいます。