１１月２７日と１１月３０日に、国語の「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習で、４年生が３年生に伝えました。
　それぞれが興味を持った伝統工芸について、コンピュータや百科事典などを使って調べました。歴史や使いやすさ、特徴などをまとめたリーフレットを作りました。３年生にも伝わるように分かりやすく書きました。
　３年生が興味津々に読んでくれて、４年生もとても喜んでいました。　

　１１月１７日(火)に、愛知県建設局の職員の方を講師としてお招きし、下水道の出前授業を行いました。社会科（「命とくらしをささえる水」）や総合学習（環境学習）の一環として計画しました。
　最初に下水道のDVDを視聴し、下水道の仕組みについて学習しました。その後、活性汚泥の観察をし、クマムシなどの微生物を見つけました。初めて見る微生物に、児童はみんなびっくりしていました。また、パックテストを使って、牛乳や米とぎ汁などを比較し、身の回りにある水の汚れについて理解を深めました。最後に、ペットボトルを使った実験をしました。水に溶けない紙が、つまってしまうことが分かりました。
　この授業で下水道の仕組み・役割や日常生活をとりまく水環境について学び、水の大切さや汚れを減らす工夫などを学びました。
　楽しみながら、いろいろなことが分かりました！

  １１月１０日、１１日に図工の時間に「光とかげから生まれる形」の学習を行いました。いろいろなものを組み合わせて、かげのすてきな世界をつくりだしていきました。
　グランドに出て、カラーコーンやフラフープを使って、思い思いの作品を作っていました。頭にミニコーンをのせたり、魔女になり切ったり、楽しそうにかげをつくっていました。
　

　１０月２０日に、出前授業がありました。燃料電池の特徴や地球温暖化を防ぐ方法を学びました。最後に、班ごとに燃料電池の車を走らせました。電池と違って環境に優しいエネルギーを使っていることに気付きました。初めての燃料電池を見て、その仕組みにびっくりしている様子でした。
　次は、どんな出前授業があるのか楽しみですね！
　

　１０月２日（金）に、４年生が校外学習でメタウォーター下水道科学館あいちと名古屋市科学館に行きました
  メタウォーター下水道科学館では、クイズラリーをしながら下水道の仕組みについて学んでいきました。名古屋市科学館では、社会科や理科について体験を交えながら学んでいきました。とても充実した１日でしたね！