8月26日に、保健の先生と第二回の保健の授業を行いました。
男女の体の違いについて、イラストや表を使って、授業を行いました。体の成長を知ってびっくりしたり、どうしてそのようなつくりになっているのかを納得したりする様子が見られました。
授業後の感想では、「分からないことが分かって嬉しかった」「自分の体のことが知れてよかった」「不安がなくなりました」「授業を受けて安心しました」など、とても学びの多い一時間になりました。
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8月26日に、保健の先生と第二回の保健の授業を行いました。
男女の体の違いについて、イラストや表を使って、授業を行いました。体の成長を知ってびっくりしたり、どうしてそのようなつくりになっているのかを納得したりする様子が見られました。
授業後の感想では、「分からないことが分かって嬉しかった」「自分の体のことが知れてよかった」「不安がなくなりました」「授業を受けて安心しました」など、とても学びの多い一時間になりました。
8月3日(月)に、保健の先生と一緒に保健の授業を行いました。
男の子と女の子の成長の違いを、図や表を使って学習しました。最後に、変化は個人差があるから心配する必要がないことに気付きました。夏休み明けに、もう一度保健の先生と一緒に授業を行います。楽しみですね!
コンピュータの学習やアンケートの結果を、新聞にまとめていきました。
レイアウトや見出し、文章など、それぞれ工夫を凝らした新聞が出来上がりました!
コンピュータで、環境問題について調べました。始めてコンピュータで学習を行ったので、子どもたちも楽しそうにコンピュータの情報を読んでいました。
これから、コンピュータで学んだことを新聞にまとめていきます。どんな新聞が出来上がるのでしょう。とても楽しみですね!
委員会の発表後は合唱練習です。6年生を送る会で歌う曲を練習しています。6年生に喜んでもらえるよう、一生懸命歌います!!