今日は初めてタブレットを使い、ビスケットというプログラミングのゲームをしました。説明書はあるが、ほとんど読まず・・・でもさすが子ども達は機械慣れしているようで、いろいろ触ってみて、オリジナルのイラストを動かしていました。こういうゲームを通して、パソコンへの抵抗感をなくしたり、機械の面白さを感じてほしいと思います。
初めてのマイタブレット！（５年生）
自問清掃＆初レクリエーション！（５年生）
掃除上手の５年生は、最近自問清掃に意欲的に取り組んでいます。ただ掃除をするだけではなく、しゃべらず静かに集中して掃除をするというものです。子ども達の真剣に掃除をする姿に毎日感動しています。今日は帰りの会で、トイレ掃除の子ども達の話をしました。みんなが使うものだからこそ、丁寧に、きれいに掃除をしていきたいです。
また、今日は初のレクリエーションで、みんなでドッジボールをしました。みんなものすごく生き生きした顔で、楽しく遊びました。良い天気過ぎて、夏のような気温でした。子ども達が１日楽しく遊びきるために、多めに水分を持たせてあげて下さい。
ハードル日和（５年生）
５年生は今体育で、ハードル走を行っています。こんな温かい日は体育日和！ということで、元気にハードル走を行っている様子をお届けします。
ハードルを置かずに計測した５０メートル走のタイムに、ハードルを跳びながら走った時、いかに近づけることができるかを学びます。どう跳んだらいいのか自分で考えながら、友達の跳び方を見ながら学習しています。今日はハードルの授業の最終回でした。ほとんどの子ども達が最初のハードル走の記録より早くなり、とっても喜んでいました。
6年生を送る会（５年生）
３月４日(木)は、「６年生を送る会」でした。６年生一人一人のイメージにぴったりな漢字と、くじけそうな時に読む詩を書いた色紙をプレゼントして、５年生全員で６年生の門出を応援しました。会の冒頭から、太鼓をたたくバチの先が飛び、５年生も６年生も大爆笑！それをきっかけに和やかな雰囲気の中、互いの間隔をとりつつ大きな声で応援しました。最後には花道を作り、紙吹雪を舞わして、６年生の退場を盛り上げました。
５年生の子ども達には、６年生と関わることができるあと少しの時間を大切に過ごしてほしいと思います。
6年生を送る会の練習（5年生）
３月４日の６年生を送る会に向けて、５年生も本格始動しました。コンセプトは「応援」。応援団長の４人をはじめ、５年生全員で６年生の門出を「応援」したいと思います。当日はプレゼントも・・・。人と人との間隔をあけ、感染症対策をしたうえで、６年生に楽しんでもらうために残り約一週間、練習に励んでいきたいと思います！