4日(火)家庭科の授業で、「冬の生活を見つめよう」を学習しました。教室で蛍光灯がついている状態と、ついていない状態の気温と照度を確認しました。カーテンが開いているのと閉まっているのでは、感じ方が違うということにも気付くことができました。
家庭科「冬の生活を見つめよう」(6年生)
糸のこぎり、彫刻刀が活躍中です!(6年生)
6年生は、図工の時間にテープカッターをつくっています。それぞれが自分の好きなものをモチーフにして、完成に向け取り組んでいます。30日(木)は、糸のこぎりで形を切ったり、彫刻刀でほったりしました。
完成しました!!(6年生)
6年生は、家庭科の授業でティッシュケースづくりをしています。28日(火)は飾りつけを行い、完成させることができました!作品は、後日見ていただきたいと思います♪
本当の友達とは…?(6年生)
23日(木)、道徳『ロレンゾの友達』の学習をしました。友情について、本当の友達とは何かについて、資料を通して話し合いました。信じることの大切さ、信頼することの重要性について考えることができました。
金属にうすい塩酸を注ぐと…(6年生)
22日(水)、理科の授業で水溶液のはたらきについて学習をしました。金属にうすい塩酸や炭酸水を注ぐと、どうなるかを調べました。鉄にうすい塩酸を注ぐと、子どもたちから「うわぁ…」と声があがりました。理由は、子どもたちから聞いてください!