野外学習に向けて、班ごとにそれぞれみんなが楽しめるものを考え、協力しながら練習をしています。
授業の時間だけではなく時には休み時間も使いながら毎日のように練習しています。
それぞれの特色があるようで…
野外学習でみんなのスタンツが見られるのが待ち遠しいですね!
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野外学習に向けて、班ごとにそれぞれみんなが楽しめるものを考え、協力しながら練習をしています。
授業の時間だけではなく時には休み時間も使いながら毎日のように練習しています。
それぞれの特色があるようで…
野外学習でみんなのスタンツが見られるのが待ち遠しいですね!
理科の「花から実へ」の学習で、花のつくりや花粉について学びました。
子どもたちは、4年生が大切に育てているヘチマの花粉を少しいただき、顕微鏡で観察しながら「稲のかたちに見える!」「月みたい!」と気付いたことを話合っていました。