４年生は、図画工作科の学習で、ビー玉を転がして遊ぶ立体コースをつくっています。急な坂やカーブする道を設置したり、波段ボールで壁や段差をつくったりして、ビー玉の不思議な動きを生かすために試行錯誤しています。一人一人の工夫に満ちた、オリジナルのコースが徐々に出来上がってきています！完成が楽しみです。
4年 図画工作科 「コロコロガーレ」
５年生 お茶体験
５年生では、「お茶の入れ方」について学びました。日本の伝統的な飲み物であるお茶について知り、実際に自分たちで入れる体験を通して、そのよさや奥深さを感じることができました。
学習では、友達と協力しながら丁寧にお茶を入れ、相手のことを考えて準備する大切さも実感していました。
また、ほうじ茶と煎茶の飲み比べも行いました。それぞれの色や香り、味の違いに気付き、「ほうじ茶は香ばしい」「煎茶は少し苦みがある」など、自分の感じたことを言葉で表現する姿が見られました。
１年生に白鳥体操を教えました（６年生）
４月２７日、６年生が１年生に、本校で長年受け継がれてきた伝統の「白鳥体操」を教えました。
運動会の全校種目でも実施する大切な運動であり、６年生は動きのポイントを分かりやすく伝えようと、優しく声をかけながら丁寧に教えていました。１年生も６年生の話をよく聞き、楽しみながら一生懸命に取り組む姿が見られました。回数を重ねるごとに動きもそろい、少しずつ自信をもって取り組めるようになってきました。
洗濯体験（３年生）
昔のくらし体験の第二弾は、洗濯体験です。自分の靴下を、洗濯板とたらいで洗いました。「水が冷たい！」「洗濯機って、楽なんだなあ」と、言いながらも楽しそうに洗っていました。
1年生をおもちゃランドに招待しました（２年生）
２年生はこれまで、生活科「せかいでひとつ わたしのおもちゃ」の学習で、身の回りの材料を使ったおもちゃ作りを進めてきました。本日、完成したおもちゃを持ち寄って作ったおもちゃランドに、１年生を招待しました。上級生らしく、優しい言葉で説明しながら、１年生と関わることができました。１年生からは、「もっと遊びたい！」「色々なおもちゃがあって面白かった！」という言葉を聞くことができました。２年生一人一人の工夫がつまったおもちゃランドで、楽しい時間を共有することができました。
